Hoạt động ngoại khóa Stem với cuộc sống xanh

Thế kỷ XXI là kỷ nguyên của thế giới phẳng, cách mạng công nghiệp 4.0 - nơi tự động hóa và điều khiển từ xa thông qua các thiết bị điện tử di động kết nối Internet lên ngôi. Do vậy, STEM là phương pháp dạy học hiện đại đang được các nước có nền giáo dục phát triển đưa vào chương trình học tập. Giáo dục STEM trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực Science (khoa học), Technology (công nghệ), Engineering (kỹ thuật) và Math (toán học). STEM đề cao tính ứng dụng thực hành, tạo ra những sản phẩm trong cuộc sống hàng ngày.

          Nhận thức được tầm quan trọng đó trong năm học 2020- 2021 trường THCS Nguyễn Huệ đã xây dựng được 8 chủ đề định hướng giáo dục STEM với 4 bộ môn: Toán, Vật lý, Hoá học và Sinh học. Với mỗi bộ môn tổ đã xây dựng các câu lạc bộ khác nhau quy tụ những em học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 có đam mê, yêu thích và có sự sáng tạo.

         Với mục đích: tạo môi trường nghiên cứu khoa học trải nghiệm thú vị và hấp dẫn, là nơi giao lưu, học tập, trao đổi những ý tưởng sáng tạo, giúp học sinh được thỏa sức thể hiện đam mê của bản thân, và là hạt nhân lan tỏa tinh thần STEM đến toàn thể Giáo viên và học sinh toàn trường.

        Trên cơ sở nhu cầu, năng lực sở trường của học sinh, ngày 22/12/2020 nhà trường đã tổ chức giao lưu sản phẩm STEM tái chế của các câu lạc bộ các lớp. Tại buổi giao lưu các câu lạc bộ STEM các khối lớp đã trưng bày giới thiệu được 12 sản phẩm.

        Tại buổi giao lưu, Cô Nguyễn Thị Dung đại diện Ban Chủ nhiệm các câu lạc bộ đã thông qua nguyên tắc hoạt động của các câu lạc bộ. Câu lạc bộ STEM được thành lập sẽ là diễn đàn bổ ích, đồng thời phát huy tính tích cực của học sinh, tạo điều kiện cho các em phát huy tối đa năng lực của môn học qua mô hình câu lạc bộ, từ đó giúp các em yêu thích hơn các môn học nhiều hơn.    

 

 

 

 

 

Một số hình ảnh hoạt động stem của các em học sinh

 

 

Thầy Vũ Minh Tân- Phó hiệu trưởng nhà trường trao thưởng cho những câu lạc bộ xuất sắc

 

        Những hoạt động của câu lạc bộ ngoài việc phát triển năng lực cốt lõi cho học sinh như tư duy sáng tạo, kỹ năng trao đổi và cộng tác làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng diễn đạt và thuyết trình, hùng biện, phản biện, kỹ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành,… còn giúp học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập.

Thuý Hường